ACTIVIDAD FISICA...........AQUÍ Y ALLÁ …
.... AYER Y HOY .
EDUCACIÓN FÍSICA 5 A y B , 14/10 al 23/10
Retomaremos lo trabajado en la clase anterior, estuvimos indagando acerca de las diferencias
entre la actividad física en la ciudad 🌆 y en el campo🌄.
Pueden observarse grandes diferencias según la época en que nos ubiquemos, el lugar físico y las características individuales de las personas.
1) Ahora sí realizaremos una pequeña investigación, específicamente sobre ACTIVIDAD FÍSICA EN EL CAMPO Y LA CIUDAD .
A) Buscar información acerca de la realización de actividad física en el campo y la ciudad ( pueden buscar en la web).
Desarrollar un pequeño párrafo.
B) Ahora iremos a las fuentes, para esto deberás seleccionar cualquier persona que conozcas nacida en la década del :
# 50
# 60
# 70
# 90
Elegirás una persona por década , en la medida de lo posible 2 deberán haber vivido en el campo y 2 en la ciudad .
Les realizaremos la siguiente entrevista :
🤸♂Nombre ( sin apellido)
🏃♀ Edad.
🤸♂Lugar en el que vivió o vive ( campo o ciudad)
🏃♀¿ Qué recuerda de su infancia?
🤸♂¿ Puede mencionar algún juego de la infancia?
🏃♀¿ Ya mayor realizaba o realiza actividad física?,¿Cuál?
🤸♂¿ Considera importante o no realizar ejercicio regular?,¿Porqué?
REALIZAR REGISTRO ESCRITO DE CASA ENTREVISTA .
C) Una vez obtenida y analizada la información, responde :
#¿Quienes realizaban o realizan más actividad física, los niños de ayer o los de hoy?,¿ Los del campo la ciudad?
Justifica.
#¿Quienes realizaban o realizan más actividad física, los adultos de ayer o los de hoy?,¿Los del campo o la ciudad?
Justifica.
2) Les propongo realizar una lista de juegos , de ayer, pregunten a los entrevistados o a quien quieran , si son adultos mayores mucho mejor.
3) ¿ Conocen juegos cómo LA PAYANA, LA TAROSTA, EL ELÁSTICO, EL SALVO, CABALLITO DE 7 COLORES?
Averiguar cómo se juegan.
JUEGOS DE AYER Y DE HOY …
JUEGOS TRADICIONALES
🏃♀🏃♂🏃♀🏃♂🏃♀️🏃♂️🏃♀️🏃♂️🏃♀️🏃♂️
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 5 A Y B
Periodo 22/09 al 29/09
1) Con sus propios conocimientos y sin buscar información …. ¿Conocen algún juego que se jugaba en otras épocas? , ¿ Pueden explicarlo?
2) ¿ Pueden mencionar que juegos son sus favoritos , cuáles realizan en sus momentos libres y explicar cómo se juegan?
3) ¿Creen que los niños de hoy y los de antes jugaban a la mismas cosas? Los invito a realizar un cuadro de doble entrada , NIÑOS DE HOY y NIÑOS DE AYER , y en el mencionar que Juegos realizaban en cada época .
4) Ahora …… veamos , en sus familias , consultaremos a adultos , adultos mayores , hermanos adolescentes o cualquier familiar de diferentes edades …. ¿ Qué actividades deportivas o juegos realizaban cuando tenían tu edad , con qué frecuencia, en qué lugar , durante cuanto tiempo??
5) Elegiremos a un familiar en particular, si es un adulto mayor mucho mejor, le realizaremos algunas preguntas …..
# ¿A qué escuela fue y dónde queda?
# ¿Tuvo EDUCACIÓN FÍSICA en su escuela?
# ¿Qué recuerda de esas clases?
# ¿Con que frecuencia tenía clases si la había?
# ¿ A que jugaban en los recreos?
# ¿Le gustaban esas clases?
# ¿ Dónde vivió de joven , en el campo o la ciudad?
# ¿ Puede contarte a que jugaba de niño y como eran esos juegos?
# Registra el juego que más te llame la atención.
ES IMPORTANTE ACLARAR LA EDAD DE LA PERSONA ENTREVISTADA.
PODEMOS REGISTRAR POR ESCRITO O GRABAR ESA ENTREVISTA ( SERÍA GENIAL 😁😁)
SI PUEDEN GRABARLA ENVIAR POR WHATSAPP AL CELULAR DE LA PROFE
MONICA 2494 558279💐🌺
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN FÍSICA 5 A Y B
EP N 15
PROFESORA: MÓNICA ASCAZURI.
PERÍODO 24/8 AL
JUEGOS SOCIOMOTORES
“ SEPARADOS PERO JUNTOS "
En nuestra clase anterior construimos nuestra pelota de trapo y en otras anteriores pudimos jugar diferentes juegos entre ellos “FRONTÓN HANDBAL “ … llegó el momento de que juguemos juntos 😁😁😁😁 …… siiiiiii ….. JUNTOS… !!!
TODOS EN NUESTRAS CASAS …..🤾♀🤾♂🤾♂🤾♀🤾♂🤾♀
¿Cómo lo haremos ????...
Recuerdan el juego FRONTÓN HANDBALL ?? ….
Volveremos a retomarlo….
para poder hacerlo , cada uno de ustedes deberá preparar 4 cartelitos circulares con los siguientes puntajes 10 , 30 , 50 y 100 puntos .
Buscarán en sus casas una pared para pegarlos ( si está cerca de la compu mucho mejor ) ,
Dibujaron una línea en el piso a 3 mts. de dicha pared ( si es posible ) ….🤾♀🤾♂🤾♀🤾♀
Utilizaremos la pelota de TRAPO construida anteriormente y una ficha en una hoja con el siguiente detalle :
NOMBRE Y APELLIDO : ------------
CURSO : --------------
LANZAMIENTOS : 1 ) -------- PTOS .
2) ---------PTOS .
3) --------- PTOS.
4) ---------PTOS.
5) ---------PTOS .
2) En un primer momento repasaremos la TÉCNICA DEL PASE SOBRE HOMBRO , acordaremos algunas cuestiones acerca de cómo jugar y luego cada uno dispondrá de unos minutos para ir hacia la pared preparada y realizar 5 lanzamientos , con los puntajes logrados completarán la ficha…..que luego enviarán por WhatsApp a la profesora .
La docente determinará el tiempo necesario para volver a la comunicación .
IMPORTANTE : si alguien aún no tiene la pelota , deje en el grupo de padres un video con las indicaciones de cómo hacerla .....cualquier consulta estoy a disposición.
REALIZAREMOS DICHO ENCUENTRO EL DIA MIÉRCOLES 26 /8 A LAS 18 HS .
VIA ZOOM , EL ENLACE SERÁ PUBLICADO EN LOS GRUPOS DE PADRES , MINUTOS ANTES DEL HORARIO PREVISTO .
LOS ESPERO !!!!! NADIE NOS DIJO QUE SERÍA FÁCIL PERO COMO NO INTENTARLO ….
"SEPARADOS PERO JUNTOS" .
🤾♀🤾♂🤾♀🤾♂🤾♂🤾♂🤾♀🤾♂🤾♀🤾♂🤾♂🤾♀🤾♂🤾♀🤾♂🤾♀🤾♂🤾♀🤾♂🤾♀🤾♂🤾♀️🤾♂🤾♀🤾♀🤾♂🤾♀
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN FÍSICA 5 A Y B E.P N 15
PROFESORA : MONICA ASCAZURI .
PERÍODO 12/8 AL 19/8
# COMO USTEDES SABEN ESTAMOS TRABAJANDO SOBRE "JUEGOS SOCIOMOTORES" , AL REFERIRNOS A SOCIOMOTORES , NOS REFERIMOS A JUGAR CON EL OTRO ….. DIFICIL , NO? ….EN ESTOS TIEMPOS DE PANDEMIA ….PERO NO IMPOSIBLE SI NOS LO PROPONEMOS …….
SE QUE USTEDES PUEDEN HACERLO …..
1) Estuvimos trabajando antes del receso en un juego llamado ; “FRONTÓN HANDBALL” , bien , vamos a retomarlo , para trabajar en él y específicamente en el PASE SOBRE HOMBRO🤾♂️🤾♀️ .
2) Para esto vamos a construir una pelota que nos permita trabajarlo de manera correcta , haremos una pelota de trapo ….
PELOTA DE TRAPO .🏐🏐🏐
MATERIALES : medias viejas ( varias ) , papel de diario y una pequeña piedrita redonda del tamaño de un moneda ( aprox.)
CONSTRUIREMOS ESTA PELOTA JUNTOS EN CLASE VIRTUAL POR GOOGLE MEET , EL DIA JUEVES 13/8 A LAS 18 HS .
USTEDES DEBERÁN IR CONSIGUIENDO LOS MATERIALES PARA ENCONTRANOS Y PODER TRABAJAR .
ES MUY IMPORTANTE QUE ESTEMOS PRESENTES PARA PODER DISFRUTAR DE NUESTROS JUEGOS SOCIOMOTORES
PUBLICARÉ EL ENLACE 5 MINUTOS ANTES DEL ENLACE EN LOS GRUPOS DE PADRES .
CUALQUIER CONSULTA ESTOY A DISPOSICIÓN .
¡¡¡ NO FALTEN !!!!!
🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️
PLAN DE CONTINUIDAD
PEDAGÓGICA.
EDUCACIÓN FÍSICA .
5 A Y B .
PROFESORA MÓNICA ASCAZURI.
JUGAMOS ?????????
SEMANA 13/7 AL 17/7
🏀 🥎⚾️🏀🏐🏈⚽️🏀🏐🏀⚽️🏈🏐⚽️🥎
Les propongo realizar algunos juegos , que retomaremos para profundizar luego del receso invernal.
MEDIANTE LOS MISMOS NOS ADHERIMOS A LA REALIZACIÓN DEL ENCUENTRO DE JUEGOS DEPORTIVOS Y SOCIOMOTORES QUE SE REALIZA ANUALMENTE…..
FRONTÓN HANDBALL 🤾♂️🤾♀️
# Selecciona una pared y coloca en ella 5 carteles con diferentes valores ( puedes poner el valor que quieras) .
Luego establece una línea a 10 pasos de ficha pared y desde allí dispondrás de 10 lanzamientos sobre hombro ( a pie firme o suspendido ) , deberás ir sumando los puntos obtenidos según dónde impacte cada tiro .
Al final tendrás tu puntaje, que podrás ir mejorando según practiques…😁😁😁
Para jugar podrás utilizar cualquier pelota que entre en tu mano ( debes poder agarrarla) , en caso de no tener una pelota puedes construir una con medias viejas.
FRONTÓN FÚTBOL ⚽️⚽️
Te proponemos este divertido juego , necesitarás cualquier pelota que puedas patear , podrás jugar con quien quieras
( puedes invitar a los miembros de tu familia).
El juego consiste en alternar los golpes de la pelota con el contrincante contra una pared , pierde el punto el jugador que no pueda devolver la pelota contra la misma , con un solo golpe con el pie .
ESPERAMOS SE DIVIERTAN, ENVÍEN SUS FOTOS Y/O VIDEOS CONTÁNDONOS CUANTOS PUNTOS LOGRARON…. AL VOLVER DEL RECESO RETOMAREMOS ESTAS ACTIVIDADES .
COMO SIEMPRE ….LE DEJO MI CORREO…
6 B mascazuri@hotmail.com
🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️🤾♀️🤾♂️
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN FISICA 5 A Y B E.P N 15
PERIODO 10/6 AL 19/6
PROFESORA MÓNICA ASCAZURI.
🏃♂🏃♀🏃♂🏃♀🏃♂🏃♀🏃♂🏃♀🏃♂🏃♀🏃♂🏃♀🏃♀🏃♂🏃♀🏃♂🏃♀🏃♂.
🤩🌈) Hemos finalizado nuestra Unidad Didáctica , motivo por el cuál les dejo la nueva tarea , espero les guste ….
A) Les dejo una poesía para disfrutar y a través de ella un GRACIAS enorme por el trabajo realizado 👏👏👏👏.
Un día les dijimos que ya no podían ir a la escuela y no dudaron de que era lo mejor...
Les dijimos que no podían ver a sus amigos y se conformaron con verlos en una pantalla...
Les dijimos que no podían ir a la plaza ni jugar al exterior y nos creyeron...
Les dijimos que no podían abrazar a sus abuelos y transformaron sus besos y amor en dibujos...
Les dijimos que al virus enemigo se lo vence lavándose las manos y se convirtieron en expertos ...
Les dijimos que los nuevos súper héroes no llevan capas y todas las noches a las 21 en punto se suman a los aplausos...
Ellos nos muestran una capacidad de adaptación enorme...y nunca se cansan de darnos amor...
Saben que para vencer al enemigo tenemos que quedarnos en casa...
Son sabios... transforman un rincón de casa en un castillo de hadas y el largo del comedor en una gran pista de autos...
Aplausos para ellos... nuestros amados niños...!!!👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Mascazuri@hotmail.com 💻
O a mi WhatsApp 2494 558279 📲
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN FÍSICA
5 A Y B - EP N 15
PROFESORA MÓNICA ASCAZURI.
PERÍODO 27/5 AL 5/6
⚾️🥎🏀🤾♀️🏃♀️🤸♀️⚾️🥎🏀🤸♀️🏃♀️🤾♀️⚾️🥎🏀🌈🌈
🏀) Espero que estén muy bien , que sigan cuidándose mucho, ya falta menos ...
Los invito a aprovechar las salidas recreativas responsables recientemente habilitadas ...
Cuidense mucho 🌈🌈🌈🌈
A) Continuamos trabajando las Capacidades Condicionales y para terminar abordaremos la FLEXIBILIDAD.... las recordamos?????
B ) Esta semana trabajaremos LA FLEXIBILIDAD , les cuento que es la flexibilidad para nosotros ....🤾♀️🤾♀️
NO OLVIDEN ENTRAR EN CALOR ANTES DE JUGAR , LES DEJO UNA IDEA PARA QUE PUEDAN HACERLO
PUEDEN BAILAR , SALTAR LA SOGA , CORRER O ANDAR EN BICI SI TIENEN ESPACIO 😁😁
🤸♀️- Te parece que es necesaria la flexibilidad en la vida cotidiana??? Por qué??
🤸♀️- Menciona esas acciones de la vida diaria , donde creas que esta presente la flexibilidad....puedas consultar en casa ...a los diferentes integrantes de la familia 😁😁
D ) JUGAMOS ????? 🤾♀️🤸♀️🏃♀️😁😁🤩
EL LIMBO : para jugar necesitas una soguita o un palo de escoba .
El juego consiste en intentar pasar por debajo de la soga o palo sin apoyar las manos en el piso .
Deberan arrancar con una altura y luego ir bajando cada vez más, para aumentar la dificultad.
Si lo hacen solos pueden atar la soguitas en 2 sillas y di tienen ayuda podrán sostener la misma o en palo de ambos extremos ...
NO OLVIDEN INVITAR A JUGAR A LA FAMILIA , SERÁ DIVERTIDO...🤩🤩🤩
Para jugar vas a necesitar un elástico largo o , hilo o lana y 4 sillas .
Con esos elementos deberás construir una telaraña cruzando los hilos o lanas entre las 4 sillas.
Una vez lista la telaraña intentarás pasar entre los hilos tratando de no poner las manos en el piso y no tocar los hilos ( lo posible )
Será muy divertido , prueba jugar con adultos y hermanos 🤩🤩🤩
Para jugar debes invitar alguien que te acompañe en casa .
Se colocarán espalda con espalda y se tomaran de los brazos ..
Se sentarán en el piso e intentarán pararse sin poner las manos en el piso ....
ESPERO SE DIVIERTAN MUCHO 🤸♀️🤸♀️🤸♀️
NO OLVIDEN ENVIARME SUS FOTOS Y VIDEITOS A MI CORREO
MASCAZURI@HOTMAIL.COM
CUÍDENSE MUCHO 🌈🌈🌈🌈🌈
EDUCACIÓN FÍSICA
5 A Y B - EP N 15
PROFESORA: MÓNICA ASCAZURI
SEMANA DEL 5/5 AL 12/5
🏀🥎🏐🤸♀️🤸♂️🏐🥎🏀🤸♀️🤸♂️🏐🥎🏀🤸♀️🤸♂️
🏀) Espero estén muy bien, sigan cuidándose mucho , esto es difícil para todos pero pronto pasará 🌈🌈🌈🌈.
Recuerden no dejar de hacer actividad física en sus casas ...🏡🏡🌈.
A ) Continuaremos trabajando LAS CAPACIDADES CONDICIONALES.. les dejo un cuadrito para recordarlas ...
B) Esta semana trabajaremos sobre LA VELOCIDAD....
Les cuento que es la velocidad , Educación
Física...
C 1- ¿ Les parece que la velocidad es necesaria es nuestra vida diaria ?
C 2 - Consulten en casa y mencionen acciones de la vida cotidiana donde esté presente la velocidad....
C 3 - ¿ Se les ocurren deportes o actividades físicas donde sea necesaria la velocidad , cuáles, por qué????
RECUERDEN QUE LAS PREGUNTAS TEÓRICAS DEBEN ESTAR SIEMPRE REGISTRADAS EN LA CARPETA...AL FINALIZAR LA UNIDAD REALIZAREMOS UN REPASO 🤩🤩🤩🤩.
D) Ahora les dejo un video con juegos para realizar en casa.....
Recuerden compartir las actividades en familia ...será muy divertido ...luego podrán contarme ...con quién jugaron ...quién ganó y que les parecieron las propuestas ...
Les recuerdo mi mail.....para que puedan enviar sus videitos cortos realizando las actividades ....
Mascazuri@gmail.com
ESPERO SUS PRODUCCIONES !!!!!!🤩🤩
A LOS QUE ADEUDAN TRABAJITOS ANTERIORES .....SIGO RECIBIENDO...
Y RECUERDEN QUE ESTOY DISPONIBLE PARA CUALQUIER CONSULTA ....
CUIDENSE MUCHO ....
TODO ESTARÁ BIEN 🌈🌈🌈🌈🌈
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN FÍSICA
5 A Y B - EP N 15
PROFESORA : MÓNICA ASCAZURI
SEMANA DEL 21/4 AL 24/4 ..
🤸♀️🤸♂️🥎⚾️⚽️🤸♂️🤸♀️⚽️🥎🏀🤸♀️🤸♂️
⚽️ ) Espero estén muy bien en sus casas , cuidándose 🌈🌈 , recuerden no dejar de hacer actividad física , esto los mantendrá saludables ....🤸♂️🤸♀️.
Les dejo una pequeña plaquita para recordar los beneficios de realizar siempre una buena ENTRADA EN CALOR ..
( CALENTAMIENTO) .
ES MUY IMPORTANTE QUE NO OLVIDEN ESTA INFORMACIÓN ..Y QUE SIEMPRE LA APLIQUEN !!!!
LA FUERZA ES LA CAPACIDAD DE NUESTRO CUERPO DE VENCER UNA RESISTENCIA"
Te propongo que consultes en tu casa sobre aquellas acciones que implican HACER FUERZA y las registres en tu carpeta ...
Ejemplo : correr muebles ..etc
Luego responde con tus palabras ; ¿ Te parece que es importante el desarrollo de la fuerza para la vida cotidiana?
¿ Porqué? 😁😁
⚽️ ) Les dejo un pequeño videito , que deberán observar con atención, luego podrán realizar los ejercicios allí propuestos o inventar otros que se les ocurran ...
Una vez lista la propuesta deberán grabar videitos cortos y enviarlos a mi correo ;
Mascazuri@gmail.com.. 💻💻
IMPORTANTE :
⚽️ NO OLVIDEN ENTRAR EN CALOR .
⚽️ NO REALIZAR EJERCICIOS QUE PUEDAN
RESULTAR PELIGROSOS, NI SELECCIONAR MATERIALES QUE PUEDAN LASTIMARLOS ..🙄🙄
⚽️ EN LO POSIBLE REALIZAR LAS PROPUESTAS EN COMPANIA DE UN ADULTO.....
ESPERO LES GUSTE LA PROPUESTA ...
RECUERDEN QUE ESTOY DISPONIBLE PARA CUALQUIER CONSULTA..
CUIDENSE MUCHO ....🌈🌈🌈🌈🌈🏡🏡🏡🏡
LES DEJO UN REGALITO
HASTA PRONTITO 🌈🌈
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN FÍSICA
5 A Y B . EP N 15
PROFESORA: MÓNICA, ASCAZURI.
🤸♀️⚽️🤸♀️🏐🤸♀️🥎🤸♀️🏀🤸♀️⚽️🤸♀️🏐🤸♂️
1) Repasar el concepto de Entrada en Calor , abordado las semanas anteriores ..... no olviden aplicarlo siempre que vallan a realizar actividad física 😁💪😁💪.
2) Vamos a observar el siguiente video , para afirmar los conceptos de CAPACIDADES CONDICIONALES ( que afortunadamente pudimos ver en clase 😁😁.... recuerdan ?? )
https://youtu.be/2s1isgiD8Sw...
3) Ahora si , nos pondremos a trabajar , les propongo moverse en casa para desarrollar la RESISTENCIA...( no olviden compartir estas actividades en familia .... SERÁ DIVERTIDO Y MUY BENEFICIOSO PARA TODOS 😁💪🤸♂️🤸♀️🤸♂️)
Vamos a utilizar una SOGA ,( si no tienes una en casa, puedes usar un cinturón, un elástico , un cable o lo que encuentres )
a) Comienza saltando la soga en el lugar , el tiempo que puedas ( si no puedes , lo podes hacer desplazándote siempre que tengas espacio)
b) Coloca la soga extendida en el piso y salta de un lado al otro, de costado, con ambos pies desde el principio al final de la soga .... tu decides cuántas veces hacerlo...( no olvides a tus familiares 😁😁💪🤸♀️🤸♂️)
c) Ahora puedes saltar de frente con ambos pies....
d ) Se te ocurre otra forma de saltar???? ( puedes contarmelas ???)
4) Ahora , vamos a divertirnos un poco ....los invito a ver el siguiente video y realizarlo en familia ..( recuerden ....ustedes dirigen la actividad 💪💪💪💪)
5 ) No debemos olvidar también, el trabajo de nuestra coordinación....aquí les dejo.un pequeño desafío para que todos puedan intentarlo ....necesitan un globo y si no tienen pelotas pueden utilizar cualquier elemento que pueda deslizarse con los pies , una caja , una lata lo que encuentren )
# Deberán colocar 2 marcas en el piso separas por unos 5 mts aprox ...o lo que quieran según el espacio que dispongan ....
Deberán intentar trasladar el globo con las manos y la pelota ,o lo que utilicen con los pies , sin.perder el control de ambos elementos !!!!!
Aquí un link para que puedan ver el desafío
https://images.app.goo.gl/UrxJkZX3oLMHvV1P8
TODOS PUEDEN HACERLO 💪💪💪💪 PRACTICANDO SALDRA Y SERÁ MUY DIVERTIDO .😁😁😁💪💪💪
RECUERDEN COMPARTIR ESTAS ACTIVIDADES EN FAMILIA .....SERÁ DIVERTIDO Y MUY BENEFICIOSO PARA
TODOS 😁🤸♀️😁🤸♀️😁🤸♀️😁🤸♀️😁🤸♀️
# CHICOS , espero me envíen sus videitos realizando las actividades , ya que todo es práctico, si no.pueden realizar pequeños videitos les pido me escriban contándome sus experiencias....😁😁😁😁 ...
NO OLVIDEN MOVERSE ...JUNTOS PODEMOS 💪💪💪💪🤸♂️🤸♀️🤸♂️🤸♀️🤸♂️🤸♀️💪💪💪🏐⚽️🏀🥎
Les vuelvo a dejar mi mail
Mascazuri@hotmail.com
muy entretenidas las actividades, ya mañana sin falta enviamos videos.
ResponderBorrarMuchas graciasss....
ResponderBorrarSaludos ...
Ciudense
que linda tu frase
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